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Lição:14 a 20 de Novembro [Amós; Obadias]

Atualizado: 16 de nov. de 2022

“Buscai ao Senhor, e vivei”





No Vem e Segue-Me desta semana conheceremos Amós e Obadias. Amós era um pastor de Técoa, uma pequena aldeia localizada na região montanhosa de Judá. Embora sendo um homem humilde, a mensagem de Amós se dirigia à toda a Casa de Israel e para todas as nações do mundo. Uma mensagem de advertência, uma mensagem de fé e esperança que está sempre disponível ao pecador que se arrepende e que busca andar nos caminhos do Senhor. Esta não é uma mensagem ultrapassada e continua sendo propagada por meio dos Apóstolos e do Presidente Russel M. Nelson, o profeta atual. Amós nos ajuda a encontrar o caminho da vida e paz. O nome Obadias significa “servo (ou adorador) de Jeová”. Seu livro foi provavelmente escrito por volta de 586 a. C., pouco depois da destruição de Jerusalém, e é o mais curto de todos os livros do Velho Testamento. Para mais informações, ver Guia para Estudo das Escrituras, “Obadias”. Obadias condenou a nação de Edom por aproveitar-se de Jerusalém. Quando uma potência estrangeira atacava Jerusalém, os edomitas ajudavam a derrotar os judeus e roubavam suas propriedades. Obadias profetizou a destruição de Edom por causa de sua crueldade para com Judá e a salvação final de Israel sobre o monte Sião. Este profeta recebeu a revelação sobre o trabalho do templo e de história da família realizado atualmente em favor daqueles que morreram sem ouvir o evangelho e receber suas ordenanças. Ele cita: " E levantar-se-ão salvadores no monte Sião, para julgarem a montanha de Esaú; e o reino será do Senhor." (Obadias 1:21)

Segue vídeos que resumem os acontecimentos desses dois livros:




Com as designações de leitura e estudo, aprenderemos mais sobre a importância de termos profetas modernos que transmitem a mensagem do Pai Celestial para nós nestes últimos dias. O Senhor quer falar conosco, no entanto, precisamos estar dignos, limpos e puros, sempre constantes em buscar e fazer o bem, para sermos merecedores do Espírito do Senhor e de sua presença em nossas vidas. A restauração do evangelho pôs fim à fome espiritual que existia no mundo com a apostasia. Hoje temos o privilégio de buscarmos o Senhor e Ele será encontrado, juntamente com o alimento espiritual. A Igreja do Salvador restaurada nestes últimos dias é a única que possui a plenitude do evangelho e que pode preparar todos os homens para encontrarem seu Deus, por obediência as leis e ordenanças.


OBS. Os assuntos de referência a essa divisão cujo tema ou assunto são os mesmos, serão postos em um só princípios destacados em negrito. Como as atividades sugeridas podem servir para ambos, então fica por escolha dos pais e líderes da Primária usar de acordo com a necessidade de sua classe ou filhos! Lembrando que todas as atividades são sugestões, e cada tópico ou princípio estão sugerindo atividades que podem ser feitas para ajudar no entendimento da doutrina ensinada, ou seja, escolham uma das sugestões de cada princípio e se tem tempo também que podem realizar nas aulas dominicais o tempo da aula é de 20 minutos.


Princípio 1: Os profetas são mensageiros de Jesus Cristo. Amós 3:7; 7:14–15


Uma das coisas mais importantes que as crianças podem aprender sobre os profetas é que eles são mensageiros de Jesus Cristo. As ideias a seguir podem ajudá-lo a ensinar essa verdade significativa a elas.


Atividades sugeridas

  • Sussurre a uma das crianças uma mensagem para o restante da classe (por exemplo, peça às crianças que fiquem de pé, ou que deem meia volta); depois, peça-lhe que transmita a mensagem às outras crianças. Repita a atividade, dando a outras crianças a oportunidade de serem o mensageiro. Ajude-as a entender que o mensageiro nessa atividade se assemelha a um profeta que transmite a mensagem de Deus para nós. Compartilhe alguns exemplos de mensagens recentes do profeta vivo que o ajudaram a se aproximar de Jesus Cristo.

  1. Antes da aula, coloque as palavras do profeta (cartões) em uma sacola ou tigela.

  2. Durante a aula, coloque as fotos no chão. (Senta no chão com as crianças).

  3. Peça a uma criança que venha e pegue um cartão, ajude-os a lê-lo para a classe.

  4. As outras crianças podem escolher a imagem que mais se aplica à mensagem.



  • Peça a uma criança que fique na frente da sala e finja ser o profeta Amós. Enquanto você compartilha alguns fatos sobre Amós, conforme descrito em Amós 7:14–15, peça à criança que segure gravuras ou adereços relacionados a cada fato, como gado, figos e o Senhor. Explique que Amós era um pastor que foi chamado pelo Senhor para ser Seu mensageiro. Em seguida, mostre gravuras do Senhor e do profeta vivo, explicando que o Senhor continua a chamar mensageiros hoje. Leia Amós 3:7 em voz alta e peça às crianças que apontem para a gravura apropriada quando ouvirem as palavras “Senhor” e “profetas”. Compartilhe seu testemunho de que, assim como nos dias de Amós, Jesus Cristo nos fala hoje por meio de Seus profetas.




Você pode desmontá-lo e montá-lo conforme as crianças estiverem aprendendo a escritura.



  • Compartilhe uma história das revistas recentes da Igreja sobre o profeta vivo ou sobre as experiências que os membros da Igreja tiveram quando seguiram os conselhos do profeta (ver também “Conheça os profetas e apóstolos de hoje em ChurchofJesusChrist.org).



  • Cante ou toque uma música sobre profetas, tal como “Segue o profeta” (Músicas para Crianças, pp. 58–59), enquanto as crianças fazem a página de atividades desta semana. Chame a atenção das crianças para frases da canção que ensinem sobre como os profetas nos conduzem a Jesus Cristo.


Os profetas são mensageiros de Jesus Cristo. Amós 3:7


Amós 3:7 é uma ótima passagem das escrituras para ajudar as crianças a reconhecer que, quando damos ouvidos ao profeta, ouvimos um mensageiro de Jesus Cristo.


Atividades sugeridas

  • Ajude as crianças a memorizar Amós 3:7 ou parte da escritura. Por exemplo, dê a elas alguns minutos para ler o versículo várias vezes enquanto você escreve o versículo no quadro, omitindo algumas palavras. Peça às crianças que fechem as escrituras e digam o versículo em voz alta juntas, usando as pistas no quadro. Em seguida, repita a atividade apagando algumas palavras de cada vez, até que as crianças consigam dizer o versículo inteiro sem nenhuma pista. O que esse versículo nos ensina sobre profetas? Como nosso profeta vivo tem nos ajudado a saber o que o Salvador quer que façamos?

Você pode retirar pedaços enquanto as crianças estão memorizando a escritura.

  • Escreva várias perguntas a respeito dos profetas em tiras de papel, tais como as seguintes: Por que temos profetas? O que um profeta faz? Por que você segue o profeta? O que os profetas ensinam? Peça às crianças que formem duplas; em seguida, uma criança de cada dupla escolhe uma pergunta, enquanto a outra a responde. Se as crianças precisarem de ajuda para responder às perguntas, elas podem olhar o verbete “Profeta” no Guia para Estudo das Escrituras (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Depois de responder à pergunta, as crianças podem trocar de papel e escolher outra pergunta.

  • Compartilhe com as crianças alguns fatos sobre um profeta do Velho Testamento a respeito do qual tenham aprendido este ano (como Noé, Moisés ou Isaías). Peça-lhes que adivinhem qual profeta você está descrevendo. Repita a atividade com outros profetas.



Princípio 2: Se eu buscar o bem, o Senhor estará comigo. Amós 5:4–15


Amós convidou os israelitas a “[buscar] o bem, e não o mal” e prometeu que, se o fizessem, “o Senhor (…) [estaria com eles]”. Como você pode ajudar as crianças a aceitarem esse convite e receberem essa promessa?

Atividades sugeridas

  • Mostre várias fotos de crianças fazendo coisas boas, tal como ajudando outras pessoas ou tomando o sacramento. Peça a cada criança que descreva uma das fotos enquanto as outras tentam adivinhar qual foto está sendo descrita. Leia Amós 5:14 e ajude as crianças a pensar em maneiras pelas quais podem “[buscar] o bem” a cada dia.

  • Peça às crianças que desenhem a si próprias fazendo algo bom. Leia Amós 5:14 e saliente a promessa do Senhor de que Ele estará conosco quando buscarmos o bem. Peça às crianças que acrescentem a seus desenhos um desenho de Jesus em pé com elas.


Se eu buscar o bem, o Senhor estará comigo. Amós 5:4–15


As crianças têm muitas oportunidades de escolher entre o certo e o errado. Reflita sobre como você pode inspirá-las a “[buscar] o bem, e não o mal” (versículo 14).


Atividades sugeridas

  • Peça às crianças que leiam Amós 5:4–15 e encontrem o verbo “buscar”. O que o Senhor quer que busquemos? Que promessa Ele faz àqueles que o fazem? Como buscamos o Senhor?

  • Ajude as crianças a memorizar a última frase da décima terceira regra de fé. Como “procuramos” essas coisas?



Princípio 3: A Restauração do evangelho pôs fim à fome ocasionada pela apostasia. Amós 8:11–12


Compreender o que Amós ensinou sobre a apostasia pode ajudar as crianças a se sentirem gratas pela Restauração do evangelho.


Atividades sugeridas

  • Peça às crianças que leiam Amós 8:11–12 e conversem sobre o que acontece quando as pessoas não têm a palavra do Senhor. Ajude as crianças a encontrar a definição das palavras apostasia e fome usando o Guia para Estudo das Escrituras (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) ou um dicionário. Por que a apostasia se assemelha à fome?

  • Para ajudar as crianças a entender a Grande Apostasia, leia com elas “Depois do Novo Testamento” (em Histórias do Novo Testamento, pp. 167–170). Em seguida, debata as seguintes perguntas: Por que houve uma apostasia? O que aconteceu em decorrência da apostasia? Por que o Senhor restaurou Seu evangelho? (Ver também “A Restauração da Plenitude do Evangelho de Jesus Cristo: Uma Proclamação do Bicentenário ao Mundo”, ChurchofJesusChrist.org.) Incentive as crianças a responderem essas perguntas por escrito e a compartilhá-las em família.





Acima estão as instruções da atividade com copos, (é apenas uma sugestão de ensinar a doutrina, siga o espírito e ensine da maneira que achar melhor). Os vídeos abaixo mostram a nossa querida irmã Crystal ensinando como executar a lição dos copos. As instruções traduzidas estão no arquivo acima, o vídeo está em inglês, mas ajuda a visualizarem na prática a dinâmica.

Segundo vídeo, onde a mágica acontece!


Para ter acesso a mais atividades sobre a Apostasia e Restauração, clique na imagem abaixo:


No vídeo abaixo você aprenderá um pouco mais sobre a Restauração do Evangelho.


Segue a videoaula" da semana:


Por favor não modificar os documentos ou fazer venda deles. Este é para uso próprio, familiar e de distribuição para as suas Primárias. Compartilhem sempre o link do site para que outros tenham acesso também. Não usar as ilustrações fora de seus arquivos e redistribuir publicamente pela internet (redes sociais). Esses materiais em sua maioria, foram feitos com carinho e dedicação por nossa criadora das atividades, Crystal Wallace, originalmente em Inglês (theredcrystal.org) na qual são traduzidos para repostar em Português. Atualmente só estamos disponibilizando em (Inglês) e (Português), quando retornarmos com os materiais em (Espanhol) será comunicado!


Com amor,


Vem e Segue-Me Kids

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